Det er naturligt at forbinde vilde fantasiflyvninger med børn og en mere dagligdags intern verden med voksenliv. Den seneste forskning viser dog, at det ikke er hele billedet
Når børn vokser til voksenlivet og fortsætter derefter med aldring, hvad sker der med deres fantasi? Mister vi alle gradvist vores medfødte kapacitet til at trylle frem nyhed til livets drudgery, eller lærer oplever os at finjustere det? Paul Harris, en udviklingspsykolog ved Harvard University, har hævdet, at fantasi bliver bedre med alderen, idet han i en 2021 -anmeldelse i 2021, at små børns foregiver skuespil generelt holder sig til “hverdagens regelmæssigheder”; Først senere begynder de at forestille sig dramatiske kontrafaktiske. Harris peger især på et tilsyneladende skift omkring 4 år, hvor børn begynder at kunne forestille sig to gensidigt uforenelige mulige resultater for en begivenhed.
Denne artikel er en del af en speciel serie, der udforsker det radikale potentiale i den menneskelige fantasi. Læs mere her.
Dette understøttes af undersøgelser, der viser, at børn ofte svigter kreative opgaver, som voksne passerer. I en sådan test bliver deltagerne bedt om at hente en håndteret spand. For at gøre dette får de en lige rørrenser. Løsningen er at bøje den i en krog, men børn yngre end 5 finder sjældent ud af dette.
Angela Nyhout, en udviklingspsykolog ved University of Kent, UK, har arbejdet med at forstå, hvordan vores fantasi kan skifte med alderen. I endnu ikke-offentliggjort arbejde, bestilt af engelsk arv, spurgte Nyhout og hendes kolleger besøgende på Dover Castle, hvordan de kunne bruge forskellige historiske genstande, herunder en form i form af en krigergud og en kjole-fastener. ”Ældre voksne kom med flere kreative muligheder end yngre voksne,” siger hun.
Det sporer med arbejdet med Andrew Shtulman, en kognitiv udviklingspsykolog hos …